內容目錄
適合練習
教學: Y/N疑問句。
對象: 各年齡層。
教具
老師準備圖卡若干張，或是學生手寫在小卡上。注意不可透光。
玩法
1. 如同抽鬼牌，人人都會玩。
2. 老師在黑板指定單字/在卡牌混入鬼牌
3. 學生都拿到一張牌，兩兩互問句型直到猜對為止:
👉Is it ______________ today?
-> Yes, it is. / No, it isn’t.
4. 問完後必須交換卡牌。(換到鬼牌的會很緊張😱😱，要趕快找下一個人問)
5. 老師設定時間🕑，時間到，誰手上還有鬼牌就輸了。(指定當今天的小天使)
還可以怎麼玩?
1. 增加學生卡牌總張數(從一張到兩張、三張)。
2. 每增加一個回合，放入一張鬼牌。(學生會覺得很刺激好玩)
例如: Round 1 鬼牌一張 🃏/ Round 2 鬼牌兩張 🃏 🃏
3. 可視學生程度，一份卡牌只有圖片，另一份卡牌只有單字
可能出現的情形
1. 我碰過學生偷懶(很聰明?)不找人講話，這時老師要下去巡場，看誰都沒在動作。
2. 學生卡牌沒藏好被後面的人看到，結果都一直輸……。老師要先示範怎麼拿好卡牌。
(即使是成人的學生，也會玩得太激動，卡牌被看見。)
學生反應
1. 第一次這樣玩其實是在成人會話班，大家聽到是抽鬼牌超驚喜 (啊! 居然是這個的表情😲~)，過程中不管英文程度如何，都能努力擠出句型來，達到練習效果。
2. 這個遊戲也很適合跟家教學生玩。因為家教只有一位學生，每次玩遊戲都是老師贏😅。但這個抽鬼牌很講運氣，會讓學生覺得自己跟老師在同一個起跑點。
很喜歡用兒時的遊戲，帶大家一起回憶童年簡單的快樂❤❤❤
更多遊戲教學設計
- 【遊戲教學設計】(一) 學生玩到不想下課的抽鬼牌
- 【遊戲教學設計】(二) 聽說讀寫一把抓! 來玩information gap速度比賽
- 【遊戲教學設計】(三) 團結就是力量! 結合大風吹的記憶遊戲
- 【遊戲教學設計】(四) 拒當路癡! 快速鍛鍊方向感遊戲
- 【遊戲教學設計】(五) 誰是全能估價王? 馬上用英文問價錢
- 【遊戲教學設計】(六) 快速提升口說能力! 看圖描述
- 【遊戲教學設計】(七) 「很痛」英文怎麼說? 用身體拼圖玩出英語力
- 【遊戲教學設計】(八) 用四格漫畫強化思考邏輯
兒美教學活動
閱讀學英文
無留言